Определение уровня сформированности читательской грамотности
Сегодня обучающиеся 7 «А» класса вместе с учителем русского языка и литературы Парамоновым Д.В. посетили Точку Роста. На элективном курсе семиклассники оценили свой уровень сформированности читательской грамотности как одной из составляющих функциональной грамотности.
17
октября
вторник
В диагностической работе на платформе «Российская электронная школа» были использованы следующие типы заданий: с выбором одного верного ответа, с выбором нескольких верных ответов, с развернутым ответом, на установление соответствия. Учитель направлял ребят в трудных вопросах и консультировал обучающихся, столкнувшихся с трудностями при ответе на вопрос. По итогам диагностической работы каждый ученик смог посмотреть, в каких заданиях были допущены ошибки, и определить, на какие задания следует обратить внимание при выполнении следующих работ на платформе «Российская электронная школа».
